近日，江蘇一位家長，在自己發(fā)布的短視頻中大呼：“我就退出家長群怎么了！”
從視頻內(nèi)容來看
這位家長認(rèn)為
老師要求家長批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課
使得自己承擔(dān)了
老師應(yīng)負的責(zé)任和工作
視頻結(jié)尾處
這位家長問道：
教是我教，改是我改
之后還要昧著良心說老師辛苦了
到底誰辛苦？
江西一所學(xué)校三年級的家長群中
老師甚至直接點名批評
幾名沒給孩子批改作業(yè)的家長
家長群里出現(xiàn)的問題
引發(fā)不少家長共鳴
家長群本應(yīng)是家校溝通的橋梁
卻無形間成為了“壓力群”
壓垮成年人，只需一個家長群……
今年國慶前夕，一位孩子的爸爸在家長會時突然情緒崩潰。
由于他經(jīng)常不回復(fù)家長群的消息，在被老師點名提醒后，突然失控。他邊哭邊解釋，自己加班、開會又要盯著孩子，怎么看得過來……
對于這位爸爸的情緒失控，家長紛紛表示：特別理解。
“本來上班的壓力就很大，還得盯著老師又發(fā)了什么通知。晚一點回復(fù)，就會被老師點名，每天下了班還要看著孩子做作業(yè)。有時候顧不過來，就被說不關(guān)心小孩，是挺委屈的?！?/p>
近日，
山西太原教育部門就明確規(guī)定：
嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)、
打掃教室衛(wèi)生、
點贊轉(zhuǎn)發(fā)各類信息
消息一出，網(wǎng)友熱議
10月26日，太原市教育局出臺《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生減負工作的實施意見》?！秾嵤┮庖姟饭渤雠_20條重點舉措，在20條舉措中，規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理的有8條，其中兩條明確規(guī)定：
杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)。義務(wù)教育學(xué)校不得布置學(xué)生難以完成，形似給學(xué)生布置，實則給家長布置的作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)，嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。小學(xué)所有年級均不得將小報、視頻制作布置為家庭作業(yè)，確需由學(xué)生制作的小報應(yīng)在學(xué)校由教師輔導(dǎo)完成。#p#分頁標(biāo)題#e#
減輕家長額外負擔(dān)。各學(xué)校不得指派家長參加本該由師生完成的事宜，如打掃教室衛(wèi)生、班級文化布置、裝飾美化演出場所等。嚴(yán)禁要求家長點贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。
對于這個通知，很多家長表示，早盼著這一天，因為工作太累，回家再管作業(yè)，實在精力上跟不上。
網(wǎng)友：“家長苦孩子作業(yè)久矣，希望全國推廣！”
關(guān)于以上家長群、
老師要求家長批改學(xué)生作業(yè)等問題，
東莞情況如何？
小編采訪了一下這些家長和老師……
01
東莞也有人退出家長群
東莞也有家長退群：
“我直接退出了，老師微信都沒有?！?/strong>
有幼兒園家長退群，
然后就將孩子轉(zhuǎn)校了。
但大部分家長都表示：
“不敢，怕老師不待見孩子”
02
關(guān)于老師要求家長批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課
東莞家長有這些話說：
有東莞家長對于以上
山西太原
嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)、點贊轉(zhuǎn)發(fā)各類信息
表示十分贊同
#p#分頁標(biāo)題#e#
甚至有東莞網(wǎng)友表示
80后家長太難了：
“當(dāng)年我們不做作業(yè)要給老師罵，現(xiàn)在不批改作業(yè)也要給罵，太難了”
03
老師的壓力同樣不?。?/span>
東莞有學(xué)校一個家長會開了6小時
不光家長抱怨，老師同樣對家長群有諸多不滿。有老師甚至感慨：自從進了微信群，每天都是家長會！
北京一所中學(xué)的劉老師稱，在班級家長群中，發(fā)一條學(xué)校通知，家長就“轟炸式”回復(fù)。因手機總有點不完的未讀信息，劉老師感覺自己對手機產(chǎn)生了“恐懼”。
江西南昌市一所幼兒園的陳老師，每天花費精力最多的事情就是追著孩子們拍攝短視頻?！皬暮⒆舆M園到放學(xué)，從教室里到教室外，我?guī)缀跏歉櫯臄z，一天要在家長群發(fā)至少10個短視頻，讓家長們了解孩子的情況。”
東莞有位家長表示：
上周末開家長會，就開了足足6個小時，從早上9點開到下午兩點，會上老師一對一跟家長面對面溝通每個學(xué)生的基本情況，關(guān)鍵是家長們都聽得很認(rèn)真。
東莞某學(xué)校老師有這些話說
很多80后、90后家長表示：
以前我們沒有智能手機，沒有家長群，
也沒有要父母輔導(dǎo)和批改作業(yè)
怎么老師現(xiàn)在要給家長布置那么多任務(wù)呢？
小編采訪了一位東莞退休小學(xué)老師
她表示：
“以前小學(xué)生做作業(yè)一般不會超過2小時
也不會要求家長輔導(dǎo)、批改作業(yè)”
“以前當(dāng)老師從來沒有試過給家長布置任務(wù)要求家長輔導(dǎo)作業(yè)、批改作業(yè)的?！?/strong>
“以前布置家庭作業(yè)，
一般語文、數(shù)學(xué)、英語三科目的老師
會相互協(xié)調(diào)好，
每晚每一科目作業(yè)一般做半個小時左右，
三科目加起來一般不會超過2小時，#p#分頁標(biāo)題#e#
有時語文作業(yè)可能會花的時間多一點，
但每晚三科作業(yè)加起來基本不會超過2小時?！?/p>
“以前家長群是用來跟家長溝通學(xué)生情況的”
“退休前也經(jīng)歷過家長群，但一般都是利用放學(xué)時間跟家長在家長群溝通學(xué)生情況問題，學(xué)生有什么問題就在家長群告知家長聯(lián)系他們來學(xué)校溝通了解情況?！?/strong>
對于目前東莞小學(xué)生的作業(yè)量
這位退休小學(xué)老師也表示：
“現(xiàn)在的小學(xué)生做作業(yè)
花的時間比以前多多了
小區(qū)很多爺爺奶奶都說自己孫子孫女
很多做作業(yè)要做到晚上十一、二點”
她建議：
“最好不要給小學(xué)生布置太多作業(yè)，晚上做作業(yè)太夜，會影響第二天上課精神，導(dǎo)致學(xué)生做作業(yè)壓力大，家長輔導(dǎo)又煩。以前在小學(xué)當(dāng)老師，是按照要求，主要是提高課堂上45分鐘的教學(xué)質(zhì)量，并不是作業(yè)布置得越多越好的?！?/strong>
2007年的東莞小學(xué)生小書包變輕了，上學(xué)的心情也飛揚起來 資料圖（記者 藍業(yè)佐 攝）
不寫作業(yè)，母慈子孝
一寫作業(yè)，雞飛狗跳
這已經(jīng)不是一句玩笑話
而是當(dāng)下很多父母輔導(dǎo)孩子的真實寫照
對于家長群
和老師要求家長批改作業(yè)
你有什么看法呢？