在萬(wàn)江新和社區(qū)新洲漁塘邊，時(shí)常能聽(tīng)到陣陣歡快的音樂(lè)聲，循聲而去，在漁塘邊一個(gè)不大不小的涼亭里，一位老人捧著吉他熟練地彈奏。老人叫劉梅樹(shù)，是新和社區(qū)新洲村村民，年已七旬?，F(xiàn)在，劉梅樹(shù)最喜歡的就是到漁塘、河邊棧道休閑散步，捧著心愛(ài)的二胡和吉他彈上幾曲。
說(shuō)起自己與音樂(lè)的故事，劉梅樹(shù)回憶，他的音樂(lè)之路是從中學(xué)時(shí)開(kāi)始的，“那時(shí)候我在莞中讀書(shū)，經(jīng)常在學(xué)校的音樂(lè)室擺弄揚(yáng)琴、二胡等樂(lè)器，接觸多了，我就有了興趣?！眲⒚窐?shù)對(duì)當(dāng)時(shí)的音樂(lè)老師十分感激，他說(shuō)，自己首先接觸的是揚(yáng)琴，而在老師耐心地教導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了很多樂(lè)理知識(shí)，加上他勤奮練習(xí)，他很快就上手了。
畢業(yè)后，劉梅樹(shù)成為了新和小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，因?yàn)檫^(guò)硬的音樂(lè)素養(yǎng)，他同時(shí)兼任學(xué)校的音樂(lè)教師，在他18年的執(zhí)教生涯里，曾經(jīng)與幾位校內(nèi)的同行老友一起組建了一個(gè)小型樂(lè)團(tuán)，他還擔(dān)任樂(lè)團(tuán)里的揚(yáng)琴手。
“當(dāng)時(shí)樂(lè)團(tuán)在學(xué)校非常受歡迎，每次學(xué)校搞活動(dòng)，我們都會(huì)受邀出席。”劉梅樹(shù)說(shuō)起這段往事仍然是十分自豪，在他的樂(lè)團(tuán)里，每個(gè)成員都各有所長(zhǎng)，拉二胡、彈揚(yáng)琴、吹笛子都不在話下，而且他們的拿手節(jié)目有10多個(gè)，演出的時(shí)候也是座無(wú)虛席，不少對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生平時(shí)也會(huì)特意找到他們學(xué)習(xí)演奏技巧。
劉梅樹(shù)與“吉他”的結(jié)緣，也是在這段時(shí)間開(kāi)始的。劉梅樹(shù)回憶說(shuō)，“第一次見(jiàn)到吉他是在上個(gè)世紀(jì)八十年代，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)希望我們的見(jiàn)識(shí)都能夠更開(kāi)闊一點(diǎn)，所以在學(xué)校的音樂(lè)室放了一把吉他?！眲⒚窐?shù)說(shuō)，改革開(kāi)放初期，農(nóng)村地方還很難看到吉他這種西洋樂(lè)器，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)把吉他放到音樂(lè)室以后，整個(gè)學(xué)校的老師都只能“干瞪眼”，因?yàn)闆](méi)人會(huì)彈。
“那時(shí)我想，這樣一件樂(lè)器，總不能只放著，于是就開(kāi)始自學(xué)。”劉梅樹(shù)說(shuō)，學(xué)習(xí)吉他演奏，最重要的是要掌握樂(lè)理知識(shí)，年少時(shí)在老師的教導(dǎo)下，他對(duì)樂(lè)理知識(shí)的掌握十分牢固，當(dāng)他學(xué)會(huì)看吉他譜以后，就開(kāi)始著手練習(xí)吉他演奏?？恐@股學(xué)習(xí)音樂(lè)的勁頭，他成為學(xué)校里第一個(gè)會(huì)彈吉他的老師，吸引了不少同事、學(xué)生前來(lái)請(qǐng)教。
在劉梅樹(shù)的家里，門(mén)口左側(cè)的長(zhǎng)椅上放著兩件樂(lè)器，一個(gè)是二胡，另一個(gè)是吉他，揚(yáng)琴反而是看不見(jiàn)了。
“現(xiàn)在彈揚(yáng)琴的機(jī)會(huì)變得很少了。”劉梅樹(shù)說(shuō)到這里，眼里流露出惋惜的神情。退休后，由于種種原因，他和原來(lái)樂(lè)團(tuán)的朋友幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系，聯(lián)系少了，合奏的機(jī)會(huì)也就變少了，但即使如此，劉梅樹(shù)仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài)，只要有時(shí)間，他都會(huì)在家里、在漁塘邊拉二胡、彈吉他，有時(shí)甚至?xí)檬謾C(jī)拍下演奏的視頻。
“手機(jī)里的視頻其實(shí)都是給我的子孫后輩看的。”劉梅樹(shù)說(shuō)，當(dāng)他演奏的時(shí)候，他的孫子總會(huì)湊過(guò)來(lái)看，有時(shí)候，孫子甚至?xí)W(xué)著自己的樣子拿著二胡的琴弓去演奏，劉梅樹(shù)頗感欣慰，“如果他以后感興趣，我也還有能力教，我想應(yīng)該會(huì)多費(fèi)點(diǎn)心思幫他吧?！眲⒚窐?shù)說(shuō)。
劉梅樹(shù)的家距離新洲魚(yú)塘并不算遠(yuǎn)，穿過(guò)一條窄巷，走一百多米就能直接到達(dá)，當(dāng)他坐在涼亭的座椅上，彈奏起人們最熟悉的“小蘋(píng)果”時(shí)，一些村里的小孩不知不覺(jué)地被吸引過(guò)來(lái)，圍坐在他的周?chē)?，有的跟著他唱歌，有的則會(huì)問(wèn)他手里的到底是什么東西，劉梅樹(shù)也會(huì)耐心地回答孩子們的問(wèn)題，就像當(dāng)年音樂(lè)老師教他那樣。
劉梅樹(shù)說(shuō)，近幾年，新和社區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好，大街小巷少了很多垃圾，道路變得干凈整潔；停車(chē)位、公園也都有了；交通便利，出入方便；不用停車(chē)費(fèi)和管理費(fèi)，生活成本低……尤其是黑臭多年的河涌變得清澈了。這也是他經(jīng)常來(lái)魚(yú)塘邊彈唱的主要原因。他說(shuō)，如今生活條件越來(lái)越好，生活環(huán)境越來(lái)越美，自己的生活質(zhì)量也要提高，“看著魚(yú)塘清水，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，心里覺(jué)得好舒服，就忍不住想唱?！?/p>
通過(guò)拉二胡、彈吉他，劉梅樹(shù)找到了自己的快樂(lè)，見(jiàn)證了近些年家園的發(fā)展。他說(shuō)，今后，他也希望能把這種快樂(lè)用音樂(lè)傳遞給更多的人。