羞于傳授生理衛(wèi)生知識？這所學(xué)校讓農(nóng)村女孩“正視自己的每一次蛻變”
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10多年來，寧夏固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)張易中學(xué)校長楊秀花一直致力于改變“羞于傳授生理衛(wèi)生知識”的落后觀念，在學(xué)校辦起“女生課堂”，向女生傳授正確的生理衛(wèi)生知識，讓經(jīng)期護(hù)理、生殖健康等曾難以啟齒的話題脫去羞恥的外衣，上千名女孩由此受益。
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“正視自己的每一次蛻變”
第一次坐進(jìn)“女生課堂”時(shí)，14歲的宏燕還沒來例假。聽老師講到青春期第二性征變化的內(nèi)容時(shí)，她和其他女生一樣，全程低著頭、紅著臉。已來例假的同學(xué)曉燕跟著老師示范衛(wèi)生巾的正確使用方法，頭時(shí)而抬起又迅速低下。
這樣的情景，楊秀花經(jīng)歷了多次?！霸绞沁@樣，越說明向?qū)W生普及生理衛(wèi)生知識很有必要?！睏钚慊ㄔ谵r(nóng)村長大，也經(jīng)歷過青春期生理變化無人可問、長輩回答云里霧里甚至避而不談的尷尬。她還記得第一次來例假時(shí)，這件自己不敢說的“丟人事”還是妹妹告訴媽媽的，之后媽媽只簡單教她如何處理，這讓她一度認(rèn)為月經(jīng)是一件“不好”“不能公開說”的事情。
“家長刻意回避，只會讓女孩子感覺羞恥甚至自卑，我希望女孩子能正視自己的每一次蛻變，這會使她們變得更美麗、更自信。”楊秀花說，農(nóng)村地區(qū)觀念較為保守，亟需在年輕一代里改變這種落后的想法。
2010年，張易中學(xué)面向全校的“女生課堂”正式開講，上千名農(nóng)村女孩終于擁有了認(rèn)識自己的一扇窗，開始自信面對學(xué)習(xí)與生活。
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“女生課堂”內(nèi)容多
“女生課堂”講什么？張易中學(xué)“女生課堂”主講教師南月紅說，除初中生物課本上關(guān)于女性青春期生理發(fā)育和心理變化的章節(jié)外，幾位老師還在女學(xué)生課后空閑時(shí)間，通過視頻講課和示范講解，教導(dǎo)她們內(nèi)衣內(nèi)褲勤換洗、經(jīng)期衛(wèi)生健康護(hù)理、與異性接觸自我保護(hù)等。
南月紅在“女生課堂”一學(xué)期最多時(shí)給初中3個(gè)年級的女生上了6次課。女生痛經(jīng)時(shí)，南月紅還幫她們沖姜糖水，敷熱水袋，用網(wǎng)上自學(xué)的按摩手法使其緩解疼痛。
“女生課堂”慢慢帶來改變。不到一年，宏燕、曉燕就能笑著分享經(jīng)期護(hù)理知識了。曉燕說：“一開始聽老師講女性身體變化時(shí)，確實(shí)不好意思，但老師說這些變化是人的正常發(fā)育現(xiàn)象，我逐漸覺得沒啥可害羞的?！?/p>
宏燕說：“以前媽媽只是隱晦地說過一兩嘴，讓人一知半解?，F(xiàn)在我知道是怎么回事了，第一次來例假就沒慌張。”
看到學(xué)生的變化，楊秀花十分欣慰。在楊秀花的一篇博客文章里，記錄著一名女生寫給她的話語：“在這個(gè)特殊的課堂上，您讓我找到了自信，學(xué)會怎么去照顧自己、健康成長?！?/p>
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讓性與生殖健康教育不再神秘
楊秀花認(rèn)為，履行好性教育責(zé)任，孩子遭遇成長風(fēng)險(xiǎn)的可能性會變低。盡管性與生殖健康教育早已納入義務(wù)教育課程體系，但在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，仍有一些生物老師為避免尷尬，遇到相關(guān)章節(jié)時(shí)少講或略過不講，而讓學(xué)生自學(xué)。
在張易中學(xué)，性與生殖健康教育知識是生物老師的必講內(nèi)容。“將其作為生物課的拓展內(nèi)容來講，學(xué)生就會把它當(dāng)成知識點(diǎn)；否則，越是神秘，孩子越容易因?yàn)楹闷驷劤蓯汗??！蹦显录t說。
在楊秀花看來，學(xué)校性與生殖健康的教育固然重要，但家長也應(yīng)該成為孩子此類教育的“第一名老師”。時(shí)至今日，用“垃圾桶撿來的”“石頭縫蹦出來的”等話搪塞孩子“我從哪兒來”問題的家長不在少數(shù)。
楊秀花認(rèn)為，有了“女生課堂”，還應(yīng)有“男生課堂”?！拔蚁牍膭?lì)男老師參與進(jìn)來，教導(dǎo)男學(xué)生管理好自己生理心理健康?！睏钚慊ㄕf，“學(xué)生以后會為人父母，我希望正確的觀念、性與生殖健康的知識能影響他們下一代?！?/p>
來源：《半月談》2021年第4期 原標(biāo)題：《楊秀花：直面女生成長的煩惱》