根據(jù)《廣東省新冠疫情封閉、封控區(qū)域?qū)W校分級分類防控工作指引（第一版）》要求，結(jié)合東莞市疫情防控工作實際，市教育局印發(fā)《關(guān)于做好全市學(xué)校分級分類疫情防控工作的通知》，扎實做好全市學(xué)校分級分類疫情防控工作。
一、封閉區(qū)域
封閉區(qū)域內(nèi)學(xué)校（包括中小學(xué)幼兒園，下同）和師生員工按以下要求，嚴(yán)格管控。
1.封閉區(qū)域內(nèi)的學(xué)校，師生員工按要求嚴(yán)格執(zhí)行封閉管理，足不出戶，目前在校的暫不離校，目前不在校的暫不返校。
2.確因?qū)W校管理工作需要或特殊原因需要返回封閉區(qū)域內(nèi)學(xué)校的，應(yīng)做好居住條件安排，返校后不外出。
3.目前在封閉區(qū)域內(nèi)的師生員工，其學(xué)校在非封閉區(qū)域的，嚴(yán)格按照防控要求，嚴(yán)格居家，足不出戶，執(zhí)行封閉管理，暫不返校。
4.封閉區(qū)域內(nèi)的學(xué)校暫停線下教學(xué)，具體由各學(xué)校結(jié)合實際做好居家學(xué)習(xí)及在校學(xué)生管理。
5.封閉區(qū)域內(nèi)仍有住校學(xué)生的學(xué)校嚴(yán)禁開展跨班級聚集性活動，各類活動、用餐等安排要錯峰、分流組織。
6.封閉區(qū)域內(nèi)的學(xué)校要安排健康管理負(fù)責(zé)人對師生員工建立健康檔案，做到“一人一檔”，每日測量體溫并報告健康狀況（特別關(guān)注發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀），按要求開展核酸檢測。如出現(xiàn)可疑癥狀的人員，要及時引導(dǎo)到臨時留觀室，并立即報告衛(wèi)生部門，即刻安排就醫(yī)排查。
7.封閉區(qū)域內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。
8.封閉區(qū)域涉及的師生員工雙向流動時間和條件應(yīng)按照市疫情防控指揮部發(fā)布的解除嚴(yán)格管控通告執(zhí)行。
二、封控區(qū)域
封控區(qū)域內(nèi)學(xué)校和師生員工按以下要求，強化管理。
1.封控區(qū)域內(nèi)的學(xué)校，原則上師生員工目前已在校的暫不離校，目前不在校的暫不返校。
2.確因?qū)W校管理工作需要或特殊原因需要返回封控區(qū)域內(nèi)學(xué)校的，應(yīng)做好居住條件安排，返校后原則上不外出。確需外出的，需經(jīng)屬地疫情防控部門批準(zhǔn)。
3.目前在封控區(qū)域內(nèi)的師生員工，如其學(xué)校在非封控區(qū)域的，原則上暫不返校。
4.封控區(qū)域內(nèi)的學(xué)校暫停線下教學(xué)，具體由各學(xué)校結(jié)合實際做好居家學(xué)習(xí)及在校學(xué)生管理。
5.封控區(qū)域內(nèi)仍有住校學(xué)生的學(xué)校嚴(yán)禁開展跨班級聚集性活動，各類活動、用餐等安排要錯峰、分流組織。
6.封控區(qū)域的學(xué)校要安排健康管理負(fù)責(zé)人對師生員工建立健康檔案，做到“一人一檔”，每日測量體溫并報告健康狀況（特別關(guān)注發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀），按要求開展核酸檢測。如出現(xiàn)可疑癥狀的人員，要及時引導(dǎo)到臨時留觀室，并立即報告衛(wèi)生部門，即刻安排就醫(yī)排查。
7.封控區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。
8.封控區(qū)域涉及的師生員工雙向流動時間和條件應(yīng)按照市疫情防控指揮發(fā)布的解除嚴(yán)格管控通告執(zhí)行。
三、其他區(qū)域
學(xué)校和師生員工嚴(yán)格按要求落實相應(yīng)管控措施和個人防控措施。
（一）學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實各項疫情防控措施，減少人員集聚，暫不舉辦大型活動。
（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下服務(wù)與教學(xué)安排由屬地根據(jù)實際決定。
（三）相關(guān)師生員工排查。按照“四精準(zhǔn)”要求，主動認(rèn)真排查重點人員，建立臺賬，配合落實分類健康管理。
1.建立疫情相關(guān)人員臺賬，明確確診病例或無癥狀感染者、密切接觸者和次密切接觸者等住院治療、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、居家健康觀察人員臺賬。
2.建立現(xiàn)在封閉區(qū)域和封控區(qū)域、暫不能返校的師生員工臺賬，做到底數(shù)清、情況明，并保持密切聯(lián)系，做好解釋溝通，妥善調(diào)整相關(guān)人員線下辦公（教育）安排，并落實線上辦公（教育）的保障。
3.配合屬地嚴(yán)格落實“四個一”健康管理。