人物檔案：劉向前，河南洛陽人，1967年12月出生。研究生學歷，中學語文高級教師，從教30年。現(xiàn)任東莞一中學術委員會委員，東莞一中教育集團中堂實驗中學教學顧問團專家教師，李烜名師工作室跟崗學員指導老師。2012年度東莞市教學先進個人。2008年起連續(xù)11年校優(yōu)秀黨員。2016年起連續(xù)5年校優(yōu)秀科組長。
▲劉老師在上課
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。東莞市第一中學語文高級教師劉向前，從教已30年。他常說，澆樹澆根，育人育心，一名優(yōu)秀的教師應當如火炬一般，點燃學生心中奮發(fā)上進的正能量，全面提供舞臺讓學生盡情展現(xiàn)才華，升起心中的太陽。
真心實意待學生，升起學生心中的太陽
“我獨一無二，我肩負使命?，F(xiàn)在就行動，一萬年太久，只爭朝夕。學做人，再做事，會學習。耐得寂寞，趕走誘惑，鑄造強大精神！我們志存高遠，造福社會，團結拼搏。學習不是人生的全部，但是如果連學習的困難都克服不了的話，我們還能做什么！沒有不上進的集體，只有不上進的自己?！?/span>
這是東莞市第一中學2014屆高三（17）班誓詞。班委會以班主任老師劉向前的“向前”二字，給班級取名“向前班”。在高三備考身心疲憊、學風松弛之時召開班會，班長葉慧華和團支書陳開然主持宣誓儀式，全體起立，舉起右手，重讀班級誓言，以激勵高考斗志；然后再反思整頓班風，重獲昂揚向上的力量。
劉老師告訴記者，做班主任，就應當像“火炬”一般點燃學生心中的能量。總結來說，就是陪伴學生成長、為班級建章立制、用人生理想點燃學生斗志，讓學生擁有改造社會、奉獻家國的遠大抱負。
此外，為了培養(yǎng)學生終生受用的綜合素質，讓學生們有更多展現(xiàn)自己的機會，劉老師更是使出了各種“妙招”，舉行朗誦會、辯論會、讀書演講會、“我是時評家”大賽，策劃導演東莞一中“我為劇狂”和“話·夢”話劇晚會……
除了自己為學生付出外，劉老師還“拉”上自己的愛人一起給學生送去溫暖的力量。入職一中時，愛人做了學校臨時工——女宿管員。2009年高考前60天，班里的女生玉珊、韻儀生了胃病，身體虛弱，又無法回家調養(yǎng)。他跟愛人商量，抽空為她們煲湯、煎藥，調養(yǎng)身體。畢業(yè)時兩位女生眼含熱淚擁抱師母，送她大束鮮花和親手寫制的卡片：“送給最美師母?！?/span>
他帶2011、2014兩屆學生，中秋節(jié)時，愛人幫著切月餅分給學生。冬至了，她在教師宿舍架起兩口鍋，為班上的孩子們煮餃子；元宵節(jié)，她為班里孩子送湯圓；端午節(jié)來了，她連夜給學生裹粽子，祈禱孩子都能高粽（中）！畢業(yè)生相約返校，總說想看看師母，滿含深情。
2011年，家在外地的幾名畢業(yè)生入職一中。劉師母提議帶他們到家里一起包餃子吃。李娟老師回憶說，當年到東莞后第一次找到家的感覺，就是在劉師母那里。
2013年以來，每回獲悉同事孩子參加高考，她總會在考前趕做粽子和她拿手的面食小吃轉送，表達最真誠的祝?！?/span>
師恩難忘，師生情誼永存
教書多年，劉老師的一腔熱血讓學生們始終難忘，他教過的學生都對他敬愛有加。他帶的四屆畢業(yè)生都在母校種下一棵紀念樹，水蒲桃、羅漢松、莞香樹.......如今，這幾棵樹在校園里沐浴著陽光，見證著師生之間的情誼，更寄托著一中學子對母校的感恩之心。
就在采訪當天，還有一位即將出國留學的學生到學校看望劉老師。一個老師，被教過的學生記住，是一種幸福的事情?！懊磕杲處煿?jié)，教過的學生給我發(fā)的問候和祝福短信最多時有200多條，看都看不過來，但不管多忙，我都會一一回復，表達自己對他們的問候和關心。”
教師節(jié)那天，問候的短信成了“甜蜜的負擔”。劉老師常常會回復學生消息到深夜。有的學生教師節(jié)當天忘記發(fā)消息，第二天還會補發(fā)。令劉老師印象最深刻的是一位已經(jīng)畢業(yè)11年的王同學，每年教師節(jié)，她都會給劉老師和教過她的老師發(fā)來到自己原創(chuàng)的祝福和問候。“自己的學生能這么用心，懂得感恩，自己能被學生記住，這是一種雙重的幸福感?！眲⒗蠋熜χf。#p#分頁標題#e#
搞教研，帶徒弟，一起做幸福教師
劉向前老師任12年備課組長、6年科組長，在他的帶領下，語文科組的備課比從以前更重視集體備課和集體教研，專題攻關組合發(fā)揮出團結合作的強大力量，打造出學校最強語文教學團隊。近年來，東莞一中的學生語文成績在全市高中里始終位居前列。2015年以來，語文科組教師所主持的多個教研課題紛紛在市里通過立項和完成結題；據(jù)不完全統(tǒng)計，科組老師在各級專業(yè)教育刊物上發(fā)表課題相關論文39篇；老師們參加省、市級各項大賽也大有斬獲。語文科組連續(xù)5年被評為學校優(yōu)秀科組。
2006年起，劉老師先后帶教的劉子波、徐曉芬等四名弟子相繼成長為教學管理的骨干。每年9月，都會有一批青年教師走上教學崗位。劉老師說：“我想告訴新老師的是，成長需要‘三個一’。首先是‘一顆真心’，真心搞好教學業(yè)務，真心對待學生；其次是‘一個目標’，每學期、每學年都要為自己設立目標，并且一步一個腳印去實現(xiàn)它；最后是‘一個師傅’，要多向老教師請教，向有經(jīng)驗的教師學習，盡快成長?！?/span>
此外，劉老師十分擅長策劃“群生活”，打造業(yè)務硬、暖如家的“語文帥美營”。高三備考最疲憊的時刻，他帶備課組到同沙公園放松減壓，到自己家火鍋聚餐，積蓄能量。去年疫情期間，他各方聯(lián)絡，保障科組線上教學順利進行。
2007年起，他首創(chuàng)學校毽球隊，堅持15年快樂運動；2017年當選工會活動組長，他熱情似火搞團建：重陽節(jié)登山，三八“女神”節(jié)郊游，青年節(jié)裹粽劃龍船，排球賽、毽球賽“生意興隆”。
快樂工作，健康生活。他就像一擎燃燒的火炬，傳遞幸福，照亮校園生活！