新京報訊（記者 馮琪）9月23日，新京報記者在教育部召開的新聞通氣會上獲悉，教育部下一步將繼續(xù)完善“雙減”配套政策，包括完善“營改非”流程；治理打著“國際”旗號的各類競賽。同時加快校外培訓管理條例立法進度，對非學科類機構管理一并納入。
教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人在會上指出，“雙減”工作是一項長期性、復雜性、系統(tǒng)性的工程，必須注重當前和長遠相統(tǒng)一，往深里做、往寬里做、往嚴里做、往遠里做，持續(xù)用力、久久為功。
上述負責人指出，在深入推進校外培訓機構治理過程中，對出現(xiàn)的一些新情況新問題，如培訓機構和個人“打擦邊球”或轉入地下的隱形變異培訓問題，參與課后服務導致學校教師負擔增加的問題，學科類培訓轉向和資本涌入非學科類培訓的問題，亟需出臺相應指導意見，防止出現(xiàn)政策空白。
下一步，教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人表示，將繼續(xù)完善配套政策。在督促各地落實好已經出臺的配套文件基礎上，加快預收費監(jiān)管、加強培訓機構黨建等其他配套政策法規(guī)的制定進度。研究修訂競賽管理辦法，治理打著“國際”旗號的各類競賽。同時完善“營改非”流程，進一步明確過程中的公示期限、資產確權等政策。研究起草校外培訓機構設置標準，在組織機構、從業(yè)人員、培訓場所、培訓內容等方面對學科類和非學科類機構同步作出規(guī)定。加快校外培訓管理條例立法進度，對非學科類機構管理一并納入。
同時，教育部校外教育培訓監(jiān)管司負責人表示，還將強化監(jiān)督檢查，加大對“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規(guī)行為的查處力度。繼續(xù)跟蹤各地進展，壓實地方責任，適時開展“雙減”大督查，對工作進展緩慢的省份加強針對性指導幫扶，對履職盡責不到位的地方和人員嚴肅問責。
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