近日，東莞市中職教育又傳來喜訊！在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中，我市選手勇奪兩項(xiàng)一等獎，再次在國賽擂臺上載譽(yù)而歸，連續(xù)四年問鼎該項(xiàng)比賽最高獎項(xiàng)。
由教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，是全國職業(yè)院校教學(xué)類比賽規(guī)格最高、規(guī)模最大、含金量最高的賽事之一，比賽內(nèi)容涵蓋專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施報(bào)告等的撰寫，課堂教學(xué)視頻的錄制，以及現(xiàn)場教學(xué)和答辯等。2021年比賽分為中等職業(yè)教育組、高等職業(yè)教育組和軍事職業(yè)組，共有來自地方37個(gè)代表隊(duì)和軍事職業(yè)組的1045個(gè)教師團(tuán)隊(duì)參加比賽，比賽競爭激勵。東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校李鵬、龍瓊芳、伍尚君、劉曉平教師團(tuán)隊(duì)和東莞市電子科技學(xué)校羅翠珠、張燕霞、丁旭露、周京瑩教師團(tuán)隊(duì)全力以赴、勇敢拼搏，從市賽到省賽、國賽遴選、國賽網(wǎng)絡(luò)初評、國賽決賽，一路披荊斬棘，最終雙雙榮獲公共基礎(chǔ)課程組一等獎！
東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校李鵬、龍瓊芳、伍尚君、劉曉平教師團(tuán)隊(duì)的獲獎作品《“魅力家鄉(xiāng)”全矩陣數(shù)字媒體制作與推廣》，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，針對電子商務(wù)職業(yè)崗位需求，按“崗課賽證”所需知識技能要求，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，對原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拆分重構(gòu)，制作活頁式教材；依據(jù)學(xué)生來源于對口幫扶地區(qū)的實(shí)際學(xué)情，圍繞家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)生愛家愛國情懷，堅(jiān)定鄉(xiāng)村振興理想信念，利用所學(xué)技能，為家鄉(xiāng)產(chǎn)品創(chuàng)意制作數(shù)字媒體作品進(jìn)行宣傳推廣，助力鄉(xiāng)村振興，將課程思政融入技能教學(xué)中，通過技能思政雙線賦能教學(xué)，落實(shí)立德樹人，德技并修。該作品在國賽中得到專家的一致肯定，最終摘得最高榮譽(yù)！這是該校繼2019年、2020年在該項(xiàng)賽事中榮獲一等獎后，連續(xù)第三年蟾宮折桂，喜獲“三連冠”！
近年來，東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，努力構(gòu)建“三全育人”體系，深化“課程思政”建設(shè)，在學(xué)校擴(kuò)建、生源減少的情況下，重視內(nèi)涵發(fā)展，重點(diǎn)通過深化產(chǎn)教融合、校企合作加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)借助高水平中職學(xué)校建設(shè)，深化“三教改革”，提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，促進(jìn)教師全面成長，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面取得了長足進(jìn)步。
東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
李鵬、龍瓊芳、伍尚君、劉曉平教師團(tuán)隊(duì)合影
東莞市電子科技學(xué)校羅翠珠、張燕霞、丁旭露、周京瑩教師團(tuán)隊(duì)的獲獎作品《巧用英語直播，助茶文化傳播》，依據(jù)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，緊扣英語課程標(biāo)準(zhǔn)，確立了英語教學(xué)既要為學(xué)生未來就業(yè)服務(wù)，也要教會他們用英語講好中國故事的整體目標(biāo)。以直播茶葉和介紹中國茶藝為任務(wù)驅(qū)動，以“學(xué)好英語，傳播中國文化”為思政主線，重構(gòu)聽說課、讀寫課，新增職場應(yīng)用與文化展示課。在“以生為本、德技并修、先學(xué)后教”理念的引領(lǐng)下，穩(wěn)步推進(jìn)“三促進(jìn)三提升”；系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程思政，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人；創(chuàng)設(shè)PEDPPEC 教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)“三教”改革；巧用教學(xué)資源助學(xué)，有效促進(jìn)成果輸出！該作品在國賽中得到專家的一致好評，最終斬獲一等獎！這是該校首次獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎，也是繼2019年取得該項(xiàng)比賽國賽二等獎后的又一次歷史性突破，充分體現(xiàn)了學(xué)?！叭找婢M(jìn)、臻于至善”的“臻芯教育”愿景。
近年來，東莞市電子科技學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)領(lǐng)先、課程領(lǐng)先，大力推進(jìn)“強(qiáng)師工程”，全面推行校企雙主體辦學(xué)模式，產(chǎn)教融合，精準(zhǔn)育人，筑牢高端就業(yè)和優(yōu)質(zhì)升學(xué)兩大平臺，培養(yǎng)技能素養(yǎng)雙優(yōu)的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，打造灣區(qū)現(xiàn)代化職教名校，逐漸走出了一條以專業(yè)特色化、培養(yǎng)職業(yè)化、辦學(xué)國際化、教育品牌化為辦學(xué)特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。
東莞市電子科技學(xué)校
羅翠珠、張燕霞、丁旭露、周京瑩教師團(tuán)隊(duì)合影
連續(xù)四年站在全國教學(xué)能力比賽的最高領(lǐng)獎臺，充分展示了我市中職優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)良好的綜合素質(zhì)和突出的教學(xué)能力，這也彰顯了我市近年來重視中職教師隊(duì)伍建設(shè)、著力提升教師教學(xué)能力的顯著成效。我市將以此為契機(jī)，緊跟國家職業(yè)教育改革的步伐，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”，充分發(fā)揮獲獎教師的引領(lǐng)、示范作用，持續(xù)深化中職學(xué)校“三教改革”，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，不斷提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。