【編者按】
在東莞，有這樣一群女教師，從筑夢芳華到桃李芬芳，她們躬身教育、潛心育人，點亮孩子們的前程；她們揮灑青春、樸實無華，成為學生心中的“最美師者”。
她們是教育戰(zhàn)線的一縷和風，吹來春意融融，百草吐芳。第112個“三八”國際婦女節(jié)踏著春天的腳步走來，東莞日報社聯(lián)合東莞市教育局推出“教育·她風采”系列報道，一起傾聽、記錄、書寫她們心中那個“最美的自己”。敬請垂注！
▲汪麗麗
汪麗麗是東莞外國語學校的一名中學教師，從教22年來，她始終充滿熱情和笑容，熱愛和敬畏自己的事業(yè)，用“匠心”詮釋教育的真諦，把平凡的工作當作一種修行，用責任感和使命感錘煉自己的品格，率先垂范以言行感染學生，成就著自己的教育夢想。
從小想做一名教師
成為一名光榮的人民教師，對于汪麗麗來說，是一種傳承，也是一個夢想。
汪麗麗出身于教師家庭，媽媽是一位優(yōu)秀的小學數(shù)學老師。從小的耳濡目染，讓她對數(shù)學學習與教學一直保持著高度的熱愛?？吹綃寢尶偸鞘艿郊议L和學生的尊敬，慢慢地萌生了做老師的想法，家里人也很支持。
1999年，大學畢業(yè)后，汪麗麗正式成為一名中學教師，圓了父母和自己的愿望。2014年，隨著東莞外國語學校正式開學，汪麗麗也開啟了教育生涯的新起點。
東莞外國語學校作為東莞市綜合改革試點學校，新老教師來自不同的學校，作為中學數(shù)學科組長和市學科帶頭人，汪麗麗組織大家開展豐富多彩的科組活動，引領科組成員共同研究教材教法、聽課、評課，帶動了科組成員的成長。同時引領科組老師積極開展豐富多樣的教研活動，把初中數(shù)學集體備課活動落到實處，促進了青年教師的快速成長。
▲汪麗麗和科組團隊
課程深受學生喜愛
“教育即生活，數(shù)學的應用范圍廣泛，與生活息息相關?！蓖酐慃惐硎荆?2年來的教學生涯，讓她深切感受到：培養(yǎng)學生的好奇心和學習興趣，才能更好地引導學生運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題，激發(fā)學生的多元潛能，提升學生的綜合素養(yǎng)。
于是，汪麗麗以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好，對待工作認真負責，把學生的利益放在第一位，與科組教師通過近七年的研究實踐，創(chuàng)新初中數(shù)學“5+1”教學模式，即五節(jié)國家課程加一節(jié)校本綜合實踐課程，引導學生運用數(shù)學知識詮釋生活現(xiàn)象。
東莞教育界人士表示，“5+1”創(chuàng)新教學模式的實施，激發(fā)了學生數(shù)學學習的興趣和“好奇心”，極大地促進學生數(shù)學思維的發(fā)展，提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)。
“數(shù)學不是枯燥的學科，而是一場趣味性、邏輯性的學習?！?020年新冠肺炎疫情發(fā)生后，線下教學轉為線上，為將其對學生的影響減少到最小，汪麗麗和初中數(shù)學科組團隊系統(tǒng)研發(fā)的校本課程微課集《趣味數(shù)學》《邏輯數(shù)學》等課程，通過學習實際生活中有趣的數(shù)學知識，以及簡單數(shù)學邏輯推理方式、方法和財經素養(yǎng)教育的學習，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，提高運用數(shù)學知識詮釋經濟學現(xiàn)象的意識。
這些課程推出后，得到全市推廣，受到學生們的廣泛歡迎和喜愛。汪麗麗表示：“從效果來看，校本綜合實踐研究過程提升了學生數(shù)學學習興趣和好奇心，促進了學生數(shù)學學習的多元發(fā)展?！?/span>
認真耕耘屬于自己的“責任田”
通過自己的不懈努力，汪麗麗在教育教學中不斷實踐前行，取得了一系列成績，2016年被評為東莞市第四批初中數(shù)學學科帶頭人，2018年被評為南粵優(yōu)秀教師，2021年入選廣東省百千萬人才培養(yǎng)初中理科名教師。
面對一系列榮譽，汪麗麗并沒有停下前進的腳步，她在不斷總結、創(chuàng)新和改進自己的教學方法。她認為，學生發(fā)展核心素養(yǎng)是關于學生知識、技能、態(tài)度、價值觀等多方面要求的綜合體現(xiàn)，教材、教室、學校并不是知識的惟一源泉，大自然、社會、豐富多彩的世界都是人生的教科書。
著名教育家葉圣陶先生說：“教育是農業(yè)，不是工業(yè)?！币驗槭芙逃娜说拇_跟種子一樣，都是有生命的！所謂辦教育，最主要的就是給受教育者提供充分的合適條件，讓受教育者成長。
對此，汪麗麗感受深切?！案咂焚|教育是新時代教育發(fā)展的必然走向，教育家型教師是現(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展的本真追求?！蓖酐慃惐硎?，教師要勇于沖破傳統(tǒng)思維習慣的束縛，充分保護和開發(fā)學生的想象力，不斷提升自己的反思意識，做到不唯書、不唯上、只唯實，注重傳承但又勇于改革創(chuàng)新，不斷改進教育教學生態(tài)。
回顧22年的教育生涯，無論是學校還是學生，都給汪麗麗帶來了最美好的回憶，也成為她奮力前行的動力?！耙粋€人的精彩只是一個平面，只有和團隊的精彩融為一體，才是一個璀璨奪目的多面體?！蓖酐慃惐硎?，將認真耕耘著屬于自己的“責任田”，與老師們共同創(chuàng)設校本特色課程，引領學生走出數(shù)學的枯燥，在快樂中領略數(shù)學的奧秘，感悟數(shù)學的美麗，收獲成長的喜悅。
【人物檔案】
姓名：汪麗麗
學校：東莞外國語學校
從教時間：1999年至今
獲得榮譽：全國青年教師優(yōu)質課評比二等獎、東莞市優(yōu)秀班主任、東莞市第一批教學能手、東莞市第四批初中數(shù)學學科帶頭人、南粵優(yōu)秀教師、入選廣東省百千萬人才培養(yǎng)初中理科名教師