姓名：林鉞瀅
年齡：12歲
學校：東莞市宏遠外國語學校五（8）班
最喜歡的書：《戰(zhàn)馬》
格言：讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
被書“喂”大的孩子，精神食糧浸潤童年
林鉞瀅是一個被故事書“喂”大的孩子。從小就成長在一個閱讀氛圍深厚的家庭里。爸爸媽媽為她提供了一個“潤物細無聲”的教育場所，擁有上千冊圖書的書房是一家人最愛的地方。
每晚臨睡前，家里還專門安排了家庭讀書時間。這段時光是全家人最享受的時刻。在林爸爸看來，孩子的閱讀興趣，不是被教育出來的，而是被影響出來的。
從淺顯有趣的繪本，到情節(jié)生動的童話，再到百讀不厭的中外名著，林鉞瀅盡情地吸收著書籍的營養(yǎng)，這些“精神食糧”浸潤著她多彩的童年。
進入中年級后，林鉞瀅開始進入精讀階段。她開始經(jīng)常會反復讀一本感興趣的書，每讀一次都會有新的感悟，新的收獲。古人云，“書讀百遍，其意自見”。林鉞瀅告訴記者，這就是“深度閱讀”的境界吧。
聽到“深度閱讀”這個詞，同學們可能會覺得：哇，太深奧了，我可沒這個能力。林鉞瀅說，“別急，別急，讓我先告訴你何謂‘深度閱讀’?！绷帚X瀅理解的深度閱讀有兩個方面：一是當你讀到一些你特別喜歡的書時，可以完全沉浸其中反復閱讀，并在讀完后細細回味，便能體會書中蘊含的道理與奧秘；二是要選擇在你這個年齡段中比較有挑戰(zhàn)性，相對來說比較“難”的書籍。因為讀書，本來就是一個循序漸進，不斷挑戰(zhàn)自己的過程，不能一直原地踏步。那些能讓你走出舒適區(qū)，引發(fā)你深深思考的書就符合了“深度閱讀”的標準。
踏入經(jīng)典名著“大坑”，深度閱讀打開新世界
也許，有人會開始犯難了：“那么難啃的書，看得進去嗎？”
林鉞瀅說，這些感受都是正常的，每個人剛開始接觸深度閱讀時，都會有困難，害怕讀不會。其實，只要你開始了，敢讀了，就是一個突破。她也分享了自己的故事。記得，她剛開始拿起《基督山伯爵》《傲慢與偏見》這些“大部頭”名著時，心里也會有一種“未知的恐懼”：這么厚，這么長的人名，太難了，我什么時候才能讀完啊。
但是，當她硬著頭皮看完第一章后，竟不知不覺沉浸其中了，心也被人物的曲折經(jīng)歷所牽引著，“我似乎已經(jīng)與主人公融為一體，體會著他的喜怒哀樂，一時不能自拔?！弊源?，林鉞瀅就踏入了經(jīng)典名著的“大坑”。
在讀林語堂的《蘇東坡傳》前，林鉞瀅一直認為蘇東坡只是一個會寫詩的文人?！拔耶敃r想，他的傳記有什么好看的？并且這本書是半文半白的，十分枯燥，閱讀過程中我無數(shù)次想放棄?！笨墒?，林鉞瀅希望自己能挑戰(zhàn)一次“深度閱讀”，于是便堅持整本書讀下來了。
后來，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：蘇東坡是一個樂觀的“蘇全能”——他會寫詩、會思考、會做飯、會煉丹、會瑜伽、還會吃……此外，他還是一個受百姓擁戴的好官：他斥巨資修建大壩，救濟兒童，還建設公辦的醫(yī)院！“生活在那個時候的百姓們，有了蘇東坡，真的十分幸運?！绷帚X瀅覺得蘇東坡不再是“神”了，他是一個有血有肉，與我們同在的“東坡先生”。這些感悟都是深度閱讀帶給林鉞瀅的收獲。
閱讀貴在堅持和思考，讀書任何時候都不晚
有著豐富閱讀經(jīng)驗的林鉞瀅認為，深度閱讀并不難，只需要大家認真堅持，深入思考，隨時記錄下感想。
深度閱讀不僅可以拓寬你的知識面，升華你思想上的高度，還能提高你的語言表達能力與總結(jié)能力，更會提高閱讀審美情趣，激發(fā)你強烈的閱讀驅(qū)動。
“因為每當你通過閱讀發(fā)現(xiàn)新知識時，總會很有成就感，這會馬不停蹄地刺激你繼續(xù)讀下去，渴望再發(fā)現(xiàn)些什么新的奧秘?！绷帚X瀅想，這就是讀書的魅力。
俗話說：種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。閱讀什么時候開始都不會晚。林鉞瀅也向大家發(fā)出邀請，“請你現(xiàn)在就拿起書本，和我一起加入閱讀的大家庭吧！”