“真英雄，不一定非要拯救世界，做好垃圾分類，也可以成為英雄。”
在今年的東莞垃圾分類演講比賽水鄉(xiāng)片區(qū)海選賽現(xiàn)場(chǎng)，一位名叫鐘寶瑩的學(xué)生這樣闡釋了自己對(duì)垃圾分類的理解。
憑借著“說(shuō)我所想”，來(lái)自中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)的她，給評(píng)委們留下了深刻的印象，并以片區(qū)少兒組第一名的成績(jī)晉級(jí)復(fù)賽。在復(fù)賽名單中，還有同樣來(lái)自中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)的鄺詩(shī)然，結(jié)合自身實(shí)踐，娓娓道來(lái)，表現(xiàn)出色。
▲選手鐘寶瑩
什么樣的學(xué)校能夠培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的選手？中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)給出的答案是：堅(jiān)持推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園，讓垃圾分類成為日常。
接到教管中心通知后，中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)第一時(shí)間向各個(gè)班下發(fā)了比賽消息，鼓勵(lì)廣大師生積極參與。作為比賽的學(xué)校方負(fù)責(zé)老師，郭彩云介紹，此次是學(xué)校首次全面組織師生參與以垃圾分類為主題的演講比賽，為了有更好的表現(xiàn)，老師們對(duì)參與學(xué)生做了指導(dǎo)。她就是鐘寶瑩的指導(dǎo)老師。
“鐘寶瑩是一位十分開朗的孩子，好學(xué)，熱愛(ài)演講，還經(jīng)常參加各種環(huán)保公益活動(dòng)?！惫试苹貞?，了解到鐘寶瑩參加比賽后，她幫忙修改了演講稿，并叮囑學(xué)生一定要結(jié)合親身實(shí)踐談感受說(shuō)故事?！袄诸惒皇钦f(shuō)說(shuō)而已，是一定要在生活中踐行的，做了才能有感而發(fā)?！?/span>
除了比賽的指導(dǎo)，參賽選手們也在日常校園生活中深受垃圾分類的影響。近年來(lái)，按照市、鎮(zhèn)推進(jìn)生活垃圾分類工作的總體部署，中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，加快建立了生活垃圾分類實(shí)施和長(zhǎng)效教育機(jī)制，持續(xù)開展了“垃圾分類進(jìn)校園”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以教育促動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭牽動(dòng)社會(huì)，讓生活垃圾分類觀念扎根校園，營(yíng)造了良好氛圍。
以垃圾分類為主題的國(guó)旗下的講話、邀請(qǐng)垃圾分類專家學(xué)者開展知識(shí)講座、利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)……每個(gè)月，在中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)，多種形式的垃圾分類主題活動(dòng)輪番開展，學(xué)生和教職工都積極參與進(jìn)來(lái)，共同“充電”學(xué)習(xí)，提升能力。
將理論與實(shí)踐相結(jié)合，中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)還將責(zé)任落實(shí)到人，由班主任帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生去到校園內(nèi)各垃圾投放點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)示范如何正確投放垃圾，在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)垃圾分類。
“我們四到六年級(jí)還有志愿小天使，低年級(jí)的小朋友不會(huì)時(shí)，就由高年級(jí)的小志愿者們進(jìn)行指導(dǎo)。”郭彩云說(shuō)，這樣不僅可以幫助學(xué)生掌握一些垃圾分類方法，更能增強(qiáng)他們的責(zé)任感。
通過(guò)多措并舉，一種良好氛圍在中堂鎮(zhèn)中心小學(xué)流動(dòng)：學(xué)生們以做好垃圾分類為榮，以亂丟垃圾為恥，將環(huán)保意識(shí)不斷延伸到家庭生活和社會(huì)生活中，助力了美麗東莞建設(shè)。