她30歲才轉行當教師，短短三年，已斬獲不少省市級教學類的獎項。身為母親的她努力做到“學高為師，身正為范”，在做好學校教學和兼顧家庭之外，她還“抽空”助養(yǎng)了一名兒童。在教師這條新賽道上，她是如何做到游刃有余的呢？我們一起走進虎英小學，了解趙夏晨的故事。
從事教育事業(yè)三年 獲得多個市級教育獎項
“我大學學習的是工商管理專業(yè)，其實沒有太多的教育教學相關的經驗，但是我有一個優(yōu)勢，就是我出生于一個教師世家，我的爸爸媽媽都是老師。剛成為一名教師困難是一定有的，與其去抱怨困難和不易，不如把這個轉化為一種行動，去提高自己的一個工作能力和工作效率?！壁w夏晨說。
日前，2022年東莞市班主任專業(yè)能力大賽（小學組）落下帷幕。經過主題班會設計、帶班育人方略、成長故事敘述、情景答辯和理論測試五個比賽項目的激烈角逐，東城虎英小學趙夏晨老師憑借出色的發(fā)揮斬獲佳績。當消息傳到學校，同事大都毫不意外，她教齡雖短，30歲才轉行當教師，但從教三年，一路走來，她獲得的獎項不少，先后獲得廣東省青年教師教學能力大賽東莞市初賽（小學道法）一等獎，東莞市基礎教育精品課大賽一等獎，東莞市雙融雙創(chuàng)比賽一等獎，東莞市“金話筒”主持人大賽教師組精英獎等多個獎項。
言傳身教 筑魂育人 做好學生的人生“點燈人”
“好，先來欣賞一些鯨的圖片，我們經常叫它鯨魚，鯨真的是屬于魚嗎？不是，它其實是一種哺乳類動物?！痹谮w老師的課堂上，課堂氣氛十分的活躍，孩子們踴躍發(fā)言，她上的語文課深受孩子們的歡迎。
“我覺得趙老師的課堂教學非常有趣，可以把那些比較復雜的講的簡單易懂?！?/p>
“她的講課非常的幽默風趣，能帶給我們許多知識，時候也會給我們拓展一些課外的內容?！?/p>
學生的評價，說明了一切。趙夏晨在教師這條新賽道上的努力得到了認可。
作為一名新時代的青年教師，趙夏晨始終堅持學習，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作，不斷打磨自我，完善自我。目前，她不僅是小學語文及道德與法治教師，她還兼班主任、虎英小學慧學書院院長。“青少年是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要我們去精心呵護，作為一個小學階段的思政教師，其實我們要做的就是幫孩子扣好人生的第一?？圩?。從老師的言傳身教也好，從我們教學課程的指導和啟發(fā)也好，我們其實要做的無非就是筑魂育人、啟智潤心，幫助我們的孩子更好地成長為社會主義的建設者和接班人?！?/p>
讓愛延續(xù) 助養(yǎng)一名困難兒童
在今年東城街道“愛心父母大聯(lián)盟”活動中，趙夏晨第一時間報名助養(yǎng)了一名兒童。作為一名老師、一名母親，孩子的成長都牽記在心頭。“希望通過實際行動去幫助這些孩子渡過難關，不想看到這些孩子們受到委屈，包括成長中的一些苦難，希望能夠盡我所能去幫助他們?！?/p>
將把教書育人作為終身事業(yè)
“教師是一個非常長遠的工作，需要長久的計劃和打算?！壁w夏晨表示，教書育人是她的人生追求，她將以此作為終身事業(yè)干下去，“雖然我起步比較晚，30歲才踏上教師的崗位，但是我覺得還是有信心把它做好、把它做久。”
（記者 何錫民）