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為什么跨越階層很難?背后四個(gè)原因令人深思

文 | 馮侖

有一對(duì)夫婦,花了15年時(shí)間,走訪(fǎng)了涵蓋差不多9億人口的最貧困地區(qū)。所謂「最貧困地區(qū)」,指的是絕對(duì)貧窮,即「人均每日生活費(fèi)在1美元以?xún)?nèi)」。

他們深入這些地區(qū),走訪(fǎng)當(dāng)?shù)氐木用?、政府官員、企業(yè)、NGO組織,想要弄清楚這些地方貧困的真相。

我們都知道,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展會(huì)有不平衡的現(xiàn)象,有的地方差一點(diǎn),有的地方好一點(diǎn)。這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn),最近幾十年,全世界對(duì)這些極端貧困地區(qū)的援助,每年都在增加,光非洲得到援助,每年都以千億美金計(jì)。那么多錢(qián),還有很多義工、NGO組織的時(shí)間投進(jìn)去,卻并沒(méi)有改變當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),增加當(dāng)?shù)厝丝诘氖杖?。有些地方的貧困人口甚至還在增加。

這到底是為什么?

花了那么多錢(qián),投入那么多精力,為什么非但沒(méi)有解決當(dāng)?shù)氐呢毨?wèn)題,反而是,這些地方和發(fā)達(dá)地區(qū)的差距還在擴(kuò)大,出現(xiàn)了「越扶越貧,越貧越扶」的怪圈?

夫婦倆(埃斯特·迪弗洛與阿比吉特·班納吉)花了15年時(shí)間研究這個(gè)課題,他們將研究成果寫(xiě)成了一本書(shū),《貧窮的本質(zhì)》。他們還因?yàn)樵跍p輕全球貧困方面的實(shí)驗(yàn)性做法獲得了2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

他們總結(jié)出造成這些人口極端貧苦的四個(gè)原因。

第一,極端貧窮的人為生存花了太多的時(shí)間。

從作者大量的第一手觀(guān)察資料中可以看到,因?yàn)槭杖胩伲毨丝趦H僅是為了吃飯,就需要花很多時(shí)間。比如,他們?yōu)榱顺燥?,需要去領(lǐng)救濟(jì),領(lǐng)救濟(jì)來(lái)回在路上花的時(shí)間,和人打交道的時(shí)間,然后做飯花的時(shí)間,等等,都很多。這樣一來(lái),很多人一輩子都在生存線(xiàn)上掙扎,周而復(fù)始地循環(huán),結(jié)果,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間提升技能,更沒(méi)有辦法脫貧,改變命運(yùn)。

第二,他們沒(méi)有意愿投入教育。

經(jīng)常有人說(shuō),「窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儾慌Α?。但是,這本書(shū)的作者認(rèn)為不完全是這樣。

他們認(rèn)為,很多窮人即使想努力,努力的方向也都在吃飯這些基本生存上?;旧嬉酝?,其他方面都比較省。比如說(shuō),對(duì)子女教育不愿意多花錢(qián),對(duì)自己的技能教育也不愿意多花錢(qián)。這樣的話(huà),就形成了一個(gè)惡性循環(huán):他們的技能不增長(zhǎng),眼界不增長(zhǎng),子女也不會(huì)受到更好的教育。于是上一代貧窮,下一代繼續(xù)窮,貧窮變成了代際相傳的頑疾,一代接一代地出現(xiàn)新的貧窮。

第三,極端貧窮人口沒(méi)有長(zhǎng)期規(guī)劃。

作者發(fā)現(xiàn),這些真正的窮人,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃很不在意。不像中產(chǎn)階級(jí)會(huì)做職場(chǎng)規(guī)劃、人生發(fā)展規(guī)劃,他們不做任何規(guī)劃,每天解決了吃飯問(wèn)題之后,就睡覺(jué)。萬(wàn)一有了一點(diǎn)錢(qián),就去快樂(lè)。他們寧愿選擇瞬間的快樂(lè),也不去選擇對(duì)未來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展有益但眼下非常辛苦甚至痛苦的事情,比如熬夜學(xué)習(xí)。

極端貧困人口寧愿把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)電視,也不愿意買(mǎi)課本。愿意要簡(jiǎn)單的娛樂(lè),不愿意要復(fù)雜的學(xué)習(xí)。對(duì)人生沒(méi)有規(guī)劃,造成他們的收入沒(méi)有辦法改變,交際的圈子也沒(méi)法改變,沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有改變的機(jī)會(huì)。這也影響到整個(gè)家庭,沒(méi)有一個(gè)人能夠去做這樣的改變。

第四,短視。

作者認(rèn)為,由于極端貧困的人信息來(lái)源很有限,再加上沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有好的教育,周?chē)蟛糠秩艘捕际沁@樣,所以他們的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自最直接的經(jīng)驗(yàn),他們更相信直接看得到的東西。這和中產(chǎn)階級(jí)甚至是知識(shí)分子、大企業(yè)家們,獲得信息的來(lái)源和看世界的視角非常不一樣。

教育是一件很有意思的事,受教育越多的人,越相信遠(yuǎn)的事情、沒(méi)有看見(jiàn)的事情、別人經(jīng)歷的事情。受教育水平越低的人,越相信自己看見(jiàn)的事情、自己經(jīng)歷的事情,以及身邊伙伴看見(jiàn)的事情,多一點(diǎn)點(diǎn),他都不會(huì)往前看。

所以我們才說(shuō),不讀書(shū)的人是徹底的經(jīng)驗(yàn)主義者,只相信經(jīng)驗(yàn),而讀書(shū)的人有時(shí)候又會(huì)陷入極端的理想主義,相信遙遠(yuǎn),甚至相信不靠譜的事。但總體來(lái)說(shuō),讀書(shū)越多,越相信道理,越看得遠(yuǎn)、看得廣泛,越能夠和看不見(jiàn)的事物產(chǎn)生連接,從而把自己帶到更遠(yuǎn)的地方。


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