根據(jù)美國再就業(yè)公司 Challenger 調(diào)查顯示，2023 年是有記錄以來、科技行業(yè)裁員人數(shù)第二多的一年，僅次于互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂的 2001 年：在 2023 年的裁員風(fēng)潮中，全球約有 1200 家科技公司共裁了 26 萬多人。
而自今年年初以來，據(jù)裁員統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站 Layoffs.fyi 披露的數(shù)據(jù)，又已有 200 多家科技公司裁員 5 萬多人——在此環(huán)境下，人們的就業(yè)壓力不斷加大，競爭也愈發(fā)激烈。
為此，近日美國紐約聯(lián)儲(chǔ)對全職工作者進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，綜合考慮專業(yè)類別和畢業(yè)年限等因素對其薪酬進(jìn)行分析，提供大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場的最新信息。調(diào)查結(jié)果顯示：
畢業(yè) 5 年內(nèi)，計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的年薪中位數(shù)為 80000 美元（約 57 萬元人民幣），在所有專業(yè)中排名第一；相對之下，在收入最高的 16 個(gè)大學(xué)專業(yè)中，文科專業(yè)則“全軍覆滅”。
工程專業(yè)占據(jù)了 9 個(gè)席位，計(jì)算機(jī)工程排名第一
紐約聯(lián)儲(chǔ)在報(bào)告中指出，這項(xiàng)研究的調(diào)查人群是年齡在 22-65 歲之間、擁有學(xué)士學(xué)位或更高學(xué)位的全職工作者。其中所謂的“職業(yè)生涯早期員工”是指 22-27 歲的人，“職業(yè)生涯中期員工”是指 35-45 歲的人，且所有數(shù)字均不包括在校學(xué)生。
以下為“職業(yè)生涯早期員工”（畢業(yè) 5 年內(nèi)）中，年薪最高的 16 個(gè)大學(xué)專業(yè)：
在這 16 個(gè)大學(xué)專業(yè)排名中，工程專業(yè)占據(jù)了 9 個(gè)席位，絲毫不見文科專業(yè)的蹤影。另外，計(jì)算機(jī)工程專業(yè)排名第一，年薪中位數(shù)為 80000 美元，緊隨其后的是化學(xué)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)，分別是 79000 美元和 78000 美元。
總體來看，STEM 工作（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）的收入水平比非 STEM 工作普遍要高。CNBC 分析稱，工程學(xué)所需的技術(shù)知識、數(shù)學(xué)能力和解決問題的能力在許多行業(yè)都很有價(jià)值，因此與其他職業(yè)相比，該類職業(yè)的薪酬往往較高。
隨著工作經(jīng)驗(yàn)逐年增加，“職業(yè)生涯中期員工”（35-45 歲）的年薪收入大幅增長，STEM 工作在榜單中依舊具有絕對優(yōu)勢：
在“職業(yè)生涯中期員工”的收入榜單中，化學(xué)工程排名第一，年薪中位數(shù)高達(dá) 13.3 萬美元（約 97 萬元人民幣）。據(jù)了解，這類專業(yè)的畢業(yè)生通常在石油和天然氣、制藥和半導(dǎo)體制造等利潤豐厚的行業(yè)工作。
計(jì)算機(jī)工程下滑了一個(gè)名次，但 12.5 萬美元的年薪收入仍十分可觀，而原本位列第三的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)則降到了第 6 名。雖然二者均為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)I(yè)，但計(jì)算機(jī)科學(xué)更強(qiáng)調(diào)軟件的理論和實(shí)用技術(shù)，而計(jì)算機(jī)工程更側(cè)重于設(shè)計(jì)和開發(fā)硬件和軟件系統(tǒng)，薪酬自然也有所區(qū)別。
文科和教育專業(yè)收入偏低
在紐約聯(lián)儲(chǔ)研究的 75 個(gè)專業(yè)中，薪資中位數(shù)排在末尾的分別是文科、表演藝術(shù)和神學(xué)專業(yè)，均為 3.8 萬美元——比 2022 年美國個(gè)人收入中位數(shù)的 40480 美元還低。
以下為“職業(yè)生涯早期員工”（畢業(yè) 5 年內(nèi)）中，年薪最低的大學(xué)專業(yè)：
可以發(fā)現(xiàn)，與高薪專業(yè)相比，文科畢業(yè)生的總體薪資往往較低。CNBC 認(rèn)為原因可能有兩點(diǎn)：首先，他們的技能可能與創(chuàng)收沒有直接關(guān)系，即使其職業(yè)對社會(huì)有益；其次，與每年的畢業(yè)生人數(shù)相比，這類專業(yè)的高薪工作太少，而需求不足就會(huì)導(dǎo)致工資下降。
除了文科，在美國的教育專業(yè)工資也偏低。雖然教師有良好的工作保障、寒暑假和養(yǎng)老金，但他們的工資通常由當(dāng)?shù)卣Ц?，而政府在保持工資與通貨膨脹率相適應(yīng)方面一直較為滯后。
這種情況，還一直延續(xù)到教師職業(yè)生涯的中后期：從“職業(yè)生涯中期員工”（35 至 45 歲）的收入水平來看，教育專業(yè)依舊是所有專業(yè)中薪資最低的。
尤其是幼兒教育從業(yè)者，盡管積攢了十年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，其年收入中位數(shù)也僅為 48000 美元——相比剛畢業(yè)時(shí)的 40000 美元，十年后也只高出了 8000 美元。
參考鏈接：
https://www.cnbc.com/2024/03/16/worst-paying-college-majors-five-years-after-graduation.html
https://www.cnbc.com/2024/03/14/highest-paying-college-majors-5-years-after-graduation.html
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