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國慶·進莞來|“容”光再現 “庚”續(xù)前行!“容庚的北平歲月”特展開幕

“目光銳利,能見其大,吾不如郭沫若;非非玄想,左右逢源,吾不如唐蘭;咬文嚼字,細針密縷,吾不如于省吾;甲骨篆籀,無體不工,吾不如商承祚;操筆疾書,文不加點,吾不如吳其昌。若鍥而不舍,所得獨多,則彼五人似皆不如我也。”這是一代鴻儒、東莞名賢容庚先生在其日記中對比同時代五位金石家后作出的自評。從“五不如”到“皆不如”,話鋒一轉,自信溢于言表。

莞邑熱土,英才輩出,而容庚先生尤為璀璨奪目。提及這位莞邑名賢,大家總會不自覺地聯(lián)想到那位深諳古文字學、考古學,同時又是鑒藏界翹楚的博學之士。的確,容庚先生治學嚴謹、鍥而不舍、孜孜以求的形象早已深入人心。然而,這只是其眾多面貌中的一面。若想探尋一個更加真實、生動且多面的容庚,歡迎打卡東莞展覽館全新原創(chuàng)展“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”,感受其鮮活有趣的靈魂,領略其多維度的風采。

本次展覽是“莞邑名賢傳承計劃”發(fā)布后東莞策劃推出的首個莞邑名賢原創(chuàng)展,也是莞邑名賢群像展“一方山水一方人——莞邑名賢文化展”圓滿落幕后接續(xù)推出的首個莞邑名賢個人展。展覽在相關文獻的基礎上,深入研究并挖掘《容庚北平日記》,重點展示1922-1946年間容庚先生在北平的治學之路和成長歷程,匠心呈現多面一體的容庚——不僅有學術高光時期的容庚,更有業(yè)余生活中的容庚。

本次展覽由東莞市文化廣電旅游體育局指導,東莞展覽館主辦,東莞市博物館協(xié)辦,展期為9月25日至12月25日,為期三個月。

從16冊日記到“容庚的北平歲月”特展

推動高質量發(fā)展,文化是重要支點;滿足人民日益增長的美好生活需要,文化是重要因素。當前,東莞正致力以更高水平文化強市建設推動中國式現代化的東莞實踐。源遠流長的莞邑文化,彰顯著東莞豐厚的歷史人文底蘊,是東莞文化強市建設的“七大文化”之一。

今年“5·18國際博物館日”期間,東莞正式發(fā)布“莞邑名賢傳承計劃”,明確提出要加強挖掘研究整理闡釋,加強高品質文化供給,打造高質量的莞邑名賢精品展覽,以多元創(chuàng)新的展陳手段,讓觀眾在與名賢“對話”中探尋城市“人文密碼”,獲取藝術美感和精神啟示。

適逢容庚先生誕辰130周年,“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”應運而生。這也是深入貫徹落實文化強市戰(zhàn)略部署以及“莞邑名賢傳承計劃”的生動實踐,進一步擦亮容庚先生這一聞名遐邇的莞邑名賢IP。

千年莞邑,人杰地靈,代有英才。東莞歷來重視莞邑名賢的挖掘研究整理與闡釋。以容庚先生為例,過去十年來,東莞結合藏品征集、文獻整理以及文史研究等工作,策劃打造了數個具有影響力的精品展覽,形成系列效應,有力提升容庚先生的知名度與影響力。

從“精誠所‘治’ 金石為開——紀念容庚先生誕辰120周年展覽”,到“容庚與東莞”大型系列展覽(2021年中國現代考古學誕生100周年),再到“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”,每逢重要時間節(jié)點,關于容庚先生的原創(chuàng)展從不缺席,既是向莞籍名賢致敬,又是東莞城市形象的有力展示。其中,“容庚與東莞”大型系列展覽,全面完整地深挖容庚生平與治學歷程、藝術、鑒藏成就以及與眾多文化名人亦師亦友的學術交游,引發(fā)現象級社會反響,榮獲第四屆廣東省博物館陳列展覽十大精品獎。

東莞之外,中國美術館(有容乃大——容庚捐贈展)、深圳博物館(“與古為徒:容庚的歷史與時代”展覽)、廣州藝術博物院(容庚捐贈書畫特展)等美術館、博物館,對容庚先生這位莞籍名家亦多有展示,并引發(fā)廣泛關注。

珠玉在前,如何標新立異,展現一個不一樣的容庚?幾經考量,策展團隊最終選擇以《容庚北平日記》為切入點,力圖刻畫一體多面、生動豐滿的容庚形象。《容庚北平日記》記錄時間為1925年1月1日至1946年2月26日,共有16冊,記錄了容庚先生治學、研究、交往、鑒藏人生中最重要的21年,具有極高的學術價值及史料價值。

策展團隊認為,《容庚北平日記》雖為個人紀事,看似簡略,實則內容充實、細節(jié)豐富,大家可以從容庚先生的字里行間可窺見其治學態(tài)度、收藏經歷、友朋交往、生活情趣等,看到一個儒雅學者形象之外更加真實、有趣的容庚,亦呈現了彼時學人群體的時代面貌和人文風范,對廣大市民特別是青少年學生有重要教育意義。

全面追溯容庚先生的學術歷程

細致描繪其成長軌跡

出版成名作《金文編》以及《商周彝器通考》等重要著作;由字及器、以學治藏、考古結社,逐步走向學術高峰;結識羅振玉、馬衡、王國維、陳垣、顧頡剛、商承祚、張蔭麟等良師益友,形成強大的學術“朋友圈”……寓京20余年,可以說是容庚治學生涯的黃金期,這也很好地解釋了為何選擇“容庚的北平歲月”為切入點策展。

“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”從求學、就業(yè)、治學、生活等方面入手,選取容庚先生北平歲月中生動有趣的故事,展示學術高光時期的容庚,刻畫真實、鮮活、多面的容庚形象,反映其鍥而不舍的治學精神、為國收藏的家國情懷。

關于容庚先生在古文字學、考古學以及鑒藏、書畫篆刻等方面的學術成就,先前各類展覽有不同程度的展現,但多聚焦于單個領域或片段式綜合,“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”從“粵人寓京、求學北大、就業(yè)北平、享譽學林”四個維度,以時間為經,以故事為緯,全面還原容庚先生的學術成長路徑,讓觀眾看到容庚先生在其治學生涯的黃金期,如何出入舊學,探索新學,不斷開拓學術領域,走上“由文字而及器物,由器物而及于史跡”的治學路徑,立足金石學,通過鑒藏古器、考古結社、書畫雅集、書信往來等方式擴大學術“朋友圈”,逐步走向學術高峰。

好的展覽,關鍵在于把故事講精彩,講好故事也是展覽正確的打開方式。為了讓觀眾更深刻地感受到容庚先生的治學精神,“容庚的北平歲月”特展采用現代表達方式,注重敘述故事化,融入了諸多容庚先生寓京期間的有趣故事,如“幸遇伯樂”的求學故事、“切磋調侃”的交游故事、“高山流水”的雅集故事以及“失而復得”“因小失大”“延津之合”的收藏故事等,透過一件件容庚先生和其他學人之間相互切磋、提攜的逸事,推動其治學精神入腦入心,同時亦反映出當時自由、開放的學術氛圍。

近代以來,東莞學風尤盛,學人輩出,像容庚這樣北上求學寓京的學人不在少數。中山大學歷史學系教授劉志偉曾在“新時代明倫堂”文博主題講座中詳細介紹了二十世紀二三十年代在京東莞學人群體,包括倫明、容庚、容肇祖、容媛、張蔭麟等,認為這群東莞學人在京的學術活動均直接進入當時中國近代學術發(fā)展的主流,并對引領中國近代學術轉型發(fā)揮了重要作用。容庚先生寓京時期的學術活動及學術“朋友圈”,可以說是當時東莞學人活躍在京城學術界的生動縮影。

首次全面立體展示生活中的容庚

如果說教學治學、鍥而不舍是容庚先生的A面,業(yè)余生活豐富多彩則是容庚先生的B面。“容庚的北平歲月——紀念容庚先生誕辰130周年特展”的一大開拓性就是,首次全面立體展示生活中的容庚,既有篆刻、書畫、聽戲等傳統(tǒng)文人雅好,又有觀影、攝影、騎車等新式文體活動,打破觀眾對學者的刻板印象,呈現一個有趣時髦的容庚。

受家學影響,容庚先生少時起即喜篆刻、書法、繪畫。在京期間,亦將其作為問學余事,自稱“排憂解慍,莫逾書畫”。

潛心學術之余,容庚先生寓京期間也經常消遣娛樂,既喜好傳統(tǒng)的戲劇曲藝,廣泛涉獵京劇、昆曲、梆子、評劇、粵劇、大鼓等,又對中外電影頗感興趣,其日記中留下60次聽戲記錄和113次觀影記錄。曾觀看過梅蘭芳、孟小冬、荀慧生、雪艷琴、李盛藻、劉寶全等名角以及名班富連成的演出,與京劇名角程硯秋有交往;觀看過《巴黎一婦人》(喜劇大師查理·卓別林自編自導)、《歌劇魅影》、《神鞭奇?zhèn)b》(知名影星道格拉斯·范朋克主演)等美國電影。其日記中關于聽曲觀影的記錄,見證了西風東漸下不斷涌現的新式戲園劇院,名家流派紛呈的京劇“黃金時代”,以及方興未艾的電影業(yè)。

北平名勝古跡眾多,閑暇之余,容庚先生經常與親朋好友結伴出行,逛公園,游名勝,賞名花,探古跡,足跡遍布故宮、頤和園、崇效寺、黑龍?zhí)?、北海公園等地,并且喜歡以鏡頭記錄日常游玩與考古旅行所見,留下良辰美景或親友相伴的美好瞬間。

“余仲弟肇新,沉默寡言笑,善篆刻,年二十以肺疾卒。余懼重蹈其覆轍,乃講求衛(wèi)生之術。感于‘戶樞不蠹,流水不腐’之言,凡靜坐、泅水、踢球、溜冰諸技,無弗習也。惟八段錦、騎自行車,持之以恒,今年八十矣?!庇袆e于常人眼中廢寢忘食的學者形象,容庚先生還非常喜歡運動,注重勞逸結合。其日記中有不少關于“溜冰”“騎車”“練習八段錦”的記載。

透過“容庚的北平歲月”特展,觀眾可以看到容庚生動鮮活的日常細節(jié),窺見彼時知識分子的群體面貌以及近代西風東漸之下的城市生活。展覽還以觸摸屏翻頁的形式呈現《容庚北平日記》中1925年收支記錄及1925年前后北京的物價及生活程度,讓觀眾可以細致了解容庚當年的日常生活,加深對容庚及其所處時代的感受和體會。

走進展廳,一股濃濃的時代感撲面而來。展覽依托“舊照片”營造懷舊復古的情感色調,結合老北京建筑元素,引領觀眾穿越到“容庚的北平歲月”,并通過“書畫雅集”“琉璃廠尋寶”等開放式互動場景打造沉浸式觀展體驗,讓觀眾在可看可讀可聽的多元體驗(看北平風貌、讀北平日記、品容庚故事、聽歲月留聲)中暢享穿越之旅。

結合“容庚的北平歲月”特展,東莞展覽館還以容庚先生求學、治學經歷為主題,挖掘其“寓京求學”“就業(yè)北平”等歷史細節(jié),從其研究方向、學術成就入手,策劃了“莞邑有名賢”系列教育活動,包括夜間開放、名家講座、文創(chuàng)手作、明信片發(fā)布、主題研學、主題征文等多元形式(詳見文末相關鏈接),面向全年齡層觀眾,從多個角度解讀東莞學人故事,傳承莞邑名賢精神。

“容”光再現,“庚”續(xù)前行,靜待君來!

相關鏈接

“莞邑有名賢”——

紀念容庚先生誕辰130周年特展配套教育活動

(一)“解密容庚的北平歲月”劇本游主題夜間開放活動

深挖容庚先生寓京期間的治學經歷,以“國慶”為節(jié)點,策劃推出主題夜間開放活動?;顒硬捎谩皠”居巍钡男问剑肭嗄暧^眾喜歡的“集章”“Cosplay”等活動形式。通過設計游戲劇本,為參與者賦予不同的身份,引導其參與活動。參與者通過完成任務可以集章?lián)Q取文創(chuàng)紀念品,以此引領大家走近展覽。在劇本游的線索下,設置“容我讀”“容我說”“容我玩”“容我拍”及展覽五個活動分區(qū),開展“主題朗誦”“主題打卡”“視頻拍攝”“手作活動”“主題集章”五類活動,從多個角度帶領觀眾了解展覽的主題內容

活動時間:2024年9月27日(周五)18:30-21:00

活動地點:東莞展覽館一樓大廳

(二)“新時代明倫堂”文博主題講座

邀請《容庚北平日記》整理者夏和順先生以“文化古城生活日常——容庚日記一種解讀”為主題開展講座。

活動時間:2024年9月25日(周三)

活動地點:東莞展覽館

(三)先生的書包——主題文創(chuàng)手作活動

深挖容庚先生寓京期間的主要經歷及學術成就,以容庚先生及容鄧家族學人的成長經歷、治學方向、研究內容為主題,策劃推出“先生的書包——主題文創(chuàng)手作活動”,以“書包、文具、書本”為概念,策劃相關主題活動,以場次活動及文創(chuàng)手作物料包的形式面向觀眾發(fā)放。

1.書包:“先生的書包”主題手袋,設計制作展標及館標帆布袋,設計制作“金文”主題絲印版,由觀眾對書包進行個性化二創(chuàng)。

2.文具:策劃推出“篆刻文具盒”,依托容庚先生篆刻作品及金石研究,制作印面圖樣,以橡皮磚為載體引導觀眾進行篆刻活動。

3.書本:策劃“容我說”系列手帳,根據“容我說”系列設計推出手帳、膠帶、貼紙等。

4.徽章:依托展標、容庚先生學術成就及珍貴藏品、“容我說”系列設計主題徽章,讓觀眾多角度感受容庚先生的學術成就和人格魅力。

活動時間:2024年9月25日至12月

活動地點:東莞展覽館

(四)“容庚先生的北平歲月”主題明信片發(fā)布活動

以容庚先生寓京期間的攝影作品或手繪,創(chuàng)作“容庚先生的北平歲月”系列插畫,策劃制作主題明信片,并開展明信片、主題印章發(fā)布及主題寄遞活動。

活動時間:2024年9月25日起每周兩期

活動地點:東莞展覽館

(五)“尋蹤莞邑名賢”主題研學活動

聯(lián)合“東莞日報小記者”策劃推出“尋蹤莞邑名賢——走讀容庚先生的故事”主題研學活動,整合展覽、活動資源與容庚故居及莞城相關文化遺跡,以走讀歷史的形式深入理解東莞學人故事。

活動時間:2024年10月、11月各一期

活動地點:東莞展覽館、容庚故居及莞城相關文化遺跡

(六)“走進容庚先生的北平歲月”主題征文活動

以傳承莞邑名賢文化為目標,從容庚先生的求學經歷、治學思想、學術成就及教育理念等史料出發(fā),以“觀展+征文”為形式,面向莞邑青年觀眾群體,在全市高校范圍內開展征文活動。

活動時間:2024年9月25日至11月25日

活動地點:東莞展覽館